上課學習人生的享受

台上講師屬於→績效+創新者:

說寫做(屬於一致型)、讓團隊全部成員自動自發達成目標!

說故事方法將成功事件、將創新成果,分享他人勝過教條式的課堂!

 2019勞工領袖大學菁英班  

成功必須:

1.觀念:將工作當成自己人生歷史寫!

2.勇氣:錯敗中學經驗!

3.挑戰:使命必達,完成不可能是任務!

4.成長:做中學、學中做!

5.分享:廣結善緣、分享經驗!

組織與團體中也有許多成功經驗者,差異在於成功的定義,在於沒有人去培育、去發掘人材!

組織、團體、機關中人任有心者如講師『林威呈局長』甘願赤誠無私之心胸,必是國家人民有幸;社團才能永續經營!

您自己的人生歷史舞台過程中,有創新且值得的故事分享嗎?

台下學生吸收了講師內容%多少呢?

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